El presente proyecto tiene por objeto la construcción de un edificio que prestará sus servicios como instituto de educación secundaria.

La propuesta arquitectónica realizada, tomando como punto de partida la adaptación topográfica a la parcela y a su entorno, posibilita diferentes accesos en todos los niveles de la edificación, y minimiza el impacto visual de la edificación semienterrado y escalonando los diferentes volúmenes.Los espacios libres siguen este escalonamiento adaptándose al soleamiento y generando unas inmejorables vistas hacia el entorno.

La edificación principal se resuelve con un volumen en dirección este-oeste que contiene los accesos principales, usos comunes, pasillos generales de distribución y las comunicaciones verticales de carácter general. Se disponen hacia la fachada sur 4 volúmenes perpendiculares al mismo, dejando patios ajardinados entre ellos que permiten una buena ventilación y soleamiento de los espacios interiores.

En los tres primeros volúmenes se disponen las aulas. Dos volúmenes se dedicarán a enseñanza secundaria obligatoria, y el tercero a bachillerato. En las plantas superiores de cada uno de los bloques se sitúan las aulas polivalentes, y en las plantas inferiores las dedicadas a usos particulares como talleres de tecnología, plástica, música, etc.

En el cuarto volumen se sitúan los servicios comunes de comedor, cafetería y cocina, zonas de personal y cuartos de instalaciones. En este bloque, situado en la cota más alta de la parcela, se resuelve un acceso rodado que dará servicio de carga y descarga, así como acceso y mantenimiento de instalaciones. En este volumen se sitúa además la vivienda del conserje, que cuenta con acceso independiente desde el exterior, y comunicación interna con el resto del complejo.

Se plantea además un gimnasio en comunicación directa con el volumen principal, a través de la zona de vestuarios, en cota intermedia del complejo. Existirán además en la zona exterior dos pistas polideportivas cubierta, escalonadas y abiertas hacia las vistas.